Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung (BiSS-Transfer)

BiSS-Transfer ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK) zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas (www.biss-sprachbildung.de). 

Ziel in Baden-Württemberg ist die Stärkung der Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Bereich des Lesens. Im Mittelpunkt steht die Förderung der Lesefertigkeiten (Lesetechnik, Leseflüssigkeit) sowie der Lesefähigkeiten (Leseverstehen, Lesestrategien). 

Auf der Basis eines einheitlichen und systematischen Lesecurriculums setzen die BiSS-Grundschulen Schritt für Schritt nachweislich lernförderliche Elemente im Leseunterricht um, wie z.B. das Training der Leseflüssigkeit mithilfe von Lautlesetandems und den Einsatz ausgewählter Lesestrategien. 

Damit die Umsetzung in allen Klassenstufen gut funktioniert, treffen sich die Lehrerinnen regelmäßig, um über nächste Schritte in der Umsetzung zu sprechen. Die BiSS-Ansprechperson unterstützt, gemeinsam mit der Schulleitung, das Kollegium dabei, das BiSS-Leseförderkonzept umzusetzen. 

Die Ensinger Grundschule ist seit dem Schuljahr 2022/23 Teil des BISS-Projektes. Mit Start des Schuljahres 2023/2024 nehmen insgesamt 2030 Grundschulen in Baden-Württemberg teil, die in 21 BiSS-Verbünden organisiert sind. Die Verbünde dienen der Vernetzung und dem Austausch. Unsere Grundschule gehört dem Verbund Ludwigsburg an.